科研促教研 教研助質量——公司派出專家團隊到漢川一中指導校本研究

5月30日下午，應漢川一中邀請，湖北青出于藍文化傳播有限公司首席專家、青于藍教育研究院院長、省教育科學規劃重點課題“湖北省縣域普通高中高質量發展與提升路徑研究”課題主持人張祖春率課題組專家施躍進、吳東生、許曉林、胡瑞明及公司副總經理肖立權一行到漢川一中調研指導。孝感市教科院、漢川市教科所相關領導及學校班子成員、子課題組成員等70余人參與活動。

教育質量在教師，教師水平在教研。本次調研指導重點圍繞校本研究展開。一方面，課題組領導、專家與學校課題組成員進行了面對面交流座談。就學校發展尤其是“湖北省縣域普通高中高質量發展與提升路徑研究”課題進行探討。座談中，校長張廣州就本校子課題研究進展情況作簡要匯報并指出，教而不研則淺，研而不教則空。課題研究的“參與”“介入”才會不斷改變教學的行為、狀態、習慣，不斷提升教師的品質、水平、境界。此次省課題專家來校調研指導，必將為學校穩健高質量發展提供更為堅實的理論基礎和現實依據。

在課題成員充分發言的基礎上，總課題主持人張祖春對漢川一中如何進行子課題研究工作進行了全面指導。他充分肯定了學校目前的研究方向，認為漢川一中子課題的確立緊緊圍繞總課題，具有較強的理論價值和實踐意義，并就后期課題研究的方向、路徑與策略作了指導。

課題組專家、青于藍教育研究院執行院長施躍進，孝感市教科院副院長楊田也相繼作了指導性發言。

另一個方面，課題組領導、專家與學科教師進行了聽評課交流及微專題講座活動。語文組李歡老師、物理組肖勝華老師、英語組王家欣老師分別在各分會場展示了漢川一中“基于核心素養形成的課堂教學模式探究”課型。語文專家吳東生、物理專家許曉林、英語專家胡瑞明和相應學科教師參與聽課。課后，三位專家分別對三位老師的課作了認真細致的點評，并在各自學科組開展了微專題講座。

這次調研指導活動，從理論與實踐層面對該校教研工作給予了診斷性、建設性指導，讓校本教研不僅有了深度，還有了高度，更有了溫度。